为深入落实立德树人根本任务，精准对接地理学科人才培养目标，12月3日，taptap点点官方网站入口副校长白娥教授以《科学精神与人文素养》为题，为地理科学学院学生讲授了一堂兼具理论深度与实践温度的专题思政课。本次思政课由学院党总支书记孙志刚主持。
白娥副校长立足自身深厚的教育管理积淀，紧扣地理学科的发展规律，以教育与科学思维的意义为引入，从科学精神和人文素养两个核心维度展开详尽讲解，全面阐释二者的重要意义，为学生未来发展提出了一系列建设性的建议。一是在发展规划方面，白娥教授建议学生结合地理学科特色与个人职业目标，建立分阶段成长路径，以明确目标驱动执行力提升。二是在自我认知层面，白娥教授鼓励大家充分了解自己，通过日常学习复盘、科研实践反思等方式精准找准自身优势与短板，选择适合自身发展的方向，突破自己的舒适区。三是在科学素养培育方面，白娥教授强调逻辑思维与创新精神的核心价值，指出学生需注重独立分析、敢于批判和逻辑推理能力的培养；同时分享了时间管理、科研正反馈机制等实用技巧，提醒学生重视团队协作与跨学科沟通能力。四是在人文素养涵养上，白娥教授明确指出心理素质与文化积淀的重要性，引导学生在学术研究中坚守人文情怀。
课程结束后，在场学生纷纷结合自身学习经历分享并表示，通过本次思政课，深刻认识到地理研究既要用数据说话彰显科学严谨性，也要心怀生态保护的人文关怀，要把“科学精神+人文素养”的双维成长理念，融入野外考察、论文撰写和实习实践中，努力成为兼具专业能力与责任担当的地理人才。
本次专题思政课是地理科学学院推动“三全育人”综合改革的重要举措，也是立足学科特色创新育人形式的具体实践。地理科学学院将始终以地理学科核心素养培养为导向，通过“思政+专业”的融合模式，不断丰富育人载体，着力打造优质育人平台，为培养“兼具扎实专业能力与高尚综合素养的复合型地理人才”奠定坚实基础。
文稿撰写：梁鑫淼
图片：地理科学学院
排版设计：郭霖
初审：潘宇
复审：王欣
终审：孙志刚
